Detalles de la búsqueda
1.
What should we talk about? Contributions from Freirean Thematic Investigation in health education with adolescents.
Health Promot Int;
38(6)2023 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38011399
2.
Culture Circles in adolescent empowerment for the prevention of violence.
Int J Adolesc Youth;
20(2): 167-184, 2015 Apr 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25931647
3.
Validation of the educational technology "abuse no more" for young people with intellectual disabilities. / Validação da tecnologia educacional "abuso não vai rolar" para as jovens com deficiência intelectual.
Cien Saude Colet;
26(7): 2793-2806, 2021 Jul.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34231692
4.
A violência baseada em gênero na perspectiva das crianças: uma investigação temática / Gender-based violence from the perspective of children: a thematic investigation
Saúde Soc;
32(3): e220365pt, 2023. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1530390
5.
Avaliabilidade do Programa Descolado na prevenção do uso de drogas no contexto escolar / Evaluability of the Descolado Program in preventing drug use in the school context
Saúde debate;
47(136): 68-82, jan.-mar. 2023. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS-Express
| ID: biblio-1432405
6.
DECIDIX: meeting of the Paulo Freire pedagogy with the serious games in the field of health education with adolescents. / DECIDIX: encontro da pedagogia Paulo Freire com os serious games no campo da educação em saúde com adolescentes.
Cien Saude Colet;
23(9): 2951-2962, 2018 Sep.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30281733
7.
A presença de Paulo Freire em periódicos estrangeiros de terapia ocupacional: Uma revisão de escopo / Pulo Freire's presence in foreign occupational therapy journals: A scope review / Presencia de Paulo Freire em revistas extranjeras de terapia ocupacional: Una revisión de alcance
Revisbrato;
6(4): 1347-1367, 20220000.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1418772
8.
The path to crack addiction: perceptions of people under treatment. / A trajetória da dependência do crack: percepções de pessoas em tratamento.
Rev Bras Enferm;
69(5): 956-963, 2016.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27783740
9.
Occupational Therapy and Sexual and Reproductive Health Promotion in Adolescence: A Case Study.
Occup Ther Int;
23(1): 19-28, 2016 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26174484
10.
Utilização do paradigma da complexidade no campo da saúde: revisão de escopo / Uso del paradigma de complejidad en el campo de la salud: revisión y alcances / Use of the complexity paradigm in the field of health: scope review
Esc. Anna Nery Rev. Enferm;
24(3): e20190235, 2020. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1090284
11.
DECIDIX: encontro da pedagogia Paulo Freire com os serious games no campo da educação em saúde com adolescentes / DECIDIX: meeting of the Paulo Freire pedagogy with the serious games in the field of health education with adolescents
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.);
23(9): 2951-2962, set. 2018. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-952768
12.
"Mas se o homem cuidar da saúde fica meio que paradoxal ao trabalho": relação entre masculinidades e cuidado à saúde para homens jovens em formação profissional / "If the man takes care of his own health, it will seem contradictory to the work": the relation between masculinities and health care for young men in vocational training
Saúde Soc;
27(2): 423-434, abr.-jun. 2018. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-962600
13.
Relações interpessoais no centro cirúrgico sob a ótica da enfermagem: estudo exploratório / Interpersonal relationships in the surgical unit from the perspective of nursing workers: an exploratory study
Online braz. j. nurs. (Online);
16(2): 159-169, 2017. tab, ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-877001
14.
Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público / Violencia en el contexto escolar: significados para profesores de la enseñanza pública / Violence and the school context: meanings for public education teachers
Ciênc. cuid. saúde;
15(3): 397-404, Jul.-Set. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-974855
15.
A trajetória da dependência do crack: percepções de pessoas em tratamento / El camino de la dependencia del crack: percepciones de personas en tratamiento / The path to crack addiction: perceptions of people under treatment
Rev. bras. enferm;
69(5): 956-963, set.-out. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF | ID: lil-798028
16.
Eu virei homem: a construção das masculinidades para adolescentes participantes de um projeto de promoção de saúde sexual e reprodutiva / I became a man: the construction of masculinities for adolescent participants of a project for the promotion of sexual and reproductive health
Saúde Soc;
25(1): 186-197, jan.-mar. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-776576
17.
Avaliação da qualidade de vida de adolescentes em situação de vulnerabilidade social / Quality of life assessment among socially vulnerable adolescents / Evaluación de la calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.);
28(4): 568-577, 30/12/2015. tabelas
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS | ID: biblio-2338
18.
Compreensão da violência escolar para os atores sociais de uma instituição de ensino / The understanding of school violence by the social actors of an educational institution
Rev. eletrônica enferm;
17(2): 257-268, 20150431.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF | ID: biblio-832468
19.
A experiência no serviço de Consultório de Rua na perspectiva dos profissionais: contribuições para a atenção ao usuário de álcool e outras drogas / The experience in the service of Street Clinic in the view of professionals: contributions to the care for users of alcohol and other drugs
Cad. Ter. Ocup. UFSCar (Impr.);
22(supl.esp): 37-47, jul. 2014.
Artículo
en Portugués
| LILACS, INDEXPSI | ID: lil-729116
20.
Enfrentamento da violência no ambiente escolar na perspectiva dos diferentes atores / Coping with violence in the school environment from the perspectives of different players / Enfrentamiento de la violencia en el ambiente escolar bajo la perspectiva de los diferentes actores
Interface comun. saúde educ;
18(51): 723-735, Oct-Dec/2014. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-725476